განათლების სამინისტრო

ვიდეო გაკვეთილები

გკვეთილის გეგმა

                     გაკვეთილის გეგმის ფორმა/სქემა

გაკვეთილის მთავარი თემა	სიმრავლე. ქვესიმრავლე
სწავლების საფეხური	საბაზო
მოსწავლეთა პროფილი	24მოსწავლე, სპეცსაჭიროების მოსწავლე არ არის
გაკვეთილის მნიშვნელობა/აქტუალობა	მათ. გაძ. VII.6. მოსწავლეს შეუძლია სიმრავლეთა თეორიის ცნებებისა და ოპერაციების გამოყენება ამოცანების ამოხსნისას. შედეგი თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე: •             სხვადასხვა ხერხით მოცემული სიმრავლისათვის განსაზღვრავს მოცემული ელემენტის კუთვნილებას მოცემული სიმრავლისადმი; •             პრობლემის გადაჭრისას იყენებს ვენის დიაგრამებს სიმრავლეთა შორის მიმართებების დასადგენად და სიმრავლური ოპერაციების შესასრულებლად;
გაკვეთილის მიზნები და შედეგები	მოსწავლემ შეძლოს სიმრავლისა და ქვესიმრავლის ცნებათა ათვისება მაგალითების განხილვის საშუალებით.
წინასწარი ცოდნა	ნატურალური რიცხვები, ჯერადი, გამყოფი.
შეფასების საგანი და პროცედურები	მოსწავლეები ასახელებენ სიმრავლის მაგალითებს. ამ მაგალითების განხილვისას შემოგვაქვს მნიშვნელოვანი ცნებები: სიმრავლის ელემენტი, ცარიელი სიმრავლე, სასრული და უსასრულო სიმრავლე, ქვესიმრავლე. ყურადღებას ვამახვილებთსიმრავლის მოცემის ხერხებზე . შემოგვაქვს სათანადო აღნიშვნები. მუშაობა წყვილებში.
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები